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jueves, 21 de febrero de 2013

LECTURA: LOS MEDIOS EDUCATIVOS


                                      
DIARIO DE DOBLE ENTRADA
LECTURA: LOS MEDIOS EDUCATIVOS

Ideas del Autor
Relación con su Experiencia Personal
Se puede favorecer una aprehensión más profunda y duradera, a través de experiencias vinculadas a la audición, el tacto, el gusto y el olfato. p4

A mi parecer es importante considerar estos 4 aspectos y que estos se impartan de manera integral, ya que todos los sentidos serán estimulados y harán que los conocimientos sean mejor percibidos, en mi caso los particular me queda más el conocimiento con el tacto  y  la visión.
Cualquiera sea la situación de aprendizaje, resulta necesario considerar que si usamos una serie de medios sin un objetivo claro, en lugar de orientar el aprendizaje, dispersamos la atención, desorientamos y confundimos al estudiante. p4
El autor lo que incita es que si el educador no tiene claridad en las conocimientos que quiere impartir muy difícilmente el educando lograra adquirir esos conocimientos o tan siquiera los podrá interpretar o manifestar aquí es donde viene a relucir la importancia que tiene la planificación del educando para la realización de una clase provechosa
Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, entendidas como el conjunto de computadores, software y redes, ofrecen la posibilidad de impulsar el aprendizaje auto dirigido rompiendo las barreras de tiempo y espacio para los usuarios. p17
En mi experiencia personal y lo comentado con distintas personas que son estudiantes se concluye que lo que pasa es que los estudiantes buscan cosas nuevas para interactuar y al ponerle mayor atención obtenemos un conocimiento más interiorizado y por lo cual duradero en el tiempo.
El niño aprende mejor por medio de enunciados verbales de las personas que él respeta, como su profesora, su padre, u otra figura importante (modelos humanos). p19
Es cierto uno al respetar mas a la figura ya sea paterna o de mayor conocimiento se tiende a asumir más lo que se nos indica, mientras que si no se respeta a la persona que imparte el conocimiento no habrá una instrucción y conocimiento que se quiera adquirir.
Otros factores que no podemos olvidar por el rol que desempeñan en el aprendizaje se refieren a la organización del grupo de educandos para el trabajo (ya sea en forma individual o grupal), el tiempo disponible y el espacio del cual se dispone para utilizar el medio. p27
Siempre he considera dentro de mi experiencia como estudiante que es muy importante que se tome en cuenta el tipo de trabajos que se dejan y para ello primero se debe conocer al grupo de estudiantes para dictaminar si es recomendable o no el trabajo grupal o individual, de mi parte gracias a Dios he sabio hoy en día llevarme con distintas personas y si no concuerdo trato de encontrar una alternativa para que se concilie de la mejor manera y que el trabajo salga con éxito.
No todos los medios tienen la misma capacidad para trasmitir información y permitir la participación del estudiante. p26
Personalmente antes no era tan participativo solo lo hacía cuando era dictaminado por el profesor y esto a mi parecer tiene que ver con el medio que se utilizaba para transmitir la información.

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